dijous, 14 de novembre del 2019

ODS - Objectius de Desenvolupament Sostenible -

A moltes escoles ja s'estan treballant els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible )i per això val la pena tenir aquest enllaç on es despleguen i es concreten cada un d'ells. 
  Amb els equips de coordinació de Tr@ms estem realitzant una diagnosi que ens permetrà conèixer amb quins objectius s'estan treballant a les escoles i quines activitats o projectes s'estan portant a terme. 


Claus per a l'Aprenentatge Connectat

     
L’aprenentatge connectat és un model per comprendre i dissenyar experiències d’aprenentatge que proporciona la capacitat de resiliència i els recursos necessaris perquè l'aprenentatge sigui significatiu i impactant. S'obren oportunitats i es potencien els interessos personals dels alumnes. 
Com podreu comprovar en aquest article "Les claus d'èxit de l'aprenentatge Connectat"  la tecnologia, també, hi té un paper rellevant.


Caixa d'eines


  • Eines per a la creació de mapes interactius: (Revista 3.0)

 https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/crear-mapas-geograficos-interactivos/96012.html


  • Per a la creació de grups de treball:
https://echaloasuerte.com/


  • Ruleta per a la presa de decisions:
  • (App: Android i IOs) RULETA DE DECISIONES 


















  • Per a gravar amb Chroma, una aplicació fàcil: TouchCast Studio https://touchcast.com/studio


dimecres, 11 de setembre del 2019

NOVES FORMES D'APRENENTATGE



Presentació realitzada a partir del document de la Open University/UK:
  Innovating Pedagogy 2019 Exploring new forms of teaching, learning and assessment, to guide educators and policy makers Rebecca Ferguson, Tim Cough
https://iet.open.ac.uk/file/innovating-pedagogy-2019.pdf

dijous, 5 de setembre del 2019

dijous, 4 de juliol del 2019

Mur de bones pràctiques de llengua i literatura

Aquest és un mur que hem anat creant el grup de professors/es de literatura de les escoles de la FundacióTr@ms.  La nostra filosofia és compartir experiències i coneixements per tal de millorar el nostre aprenentatge i el dels nostres alumnes. 
L'equip de professors ens hem reunit en dues ocasions i hem posat sobre la taula les nostres inquietuds i els reptes de futur.
 Hem posat en acció algunes pràctiques compartides com les rutes literàries i alumnes i professors estem elaborant contingut audiovisual per compartir a la xarxa. 
  En aquest mur trobareu algunes d'aquestes pràctiques i també evidències d'aprenentatge. 
  Desitgem que sigui útil per a tothom. #ShareToLearn 

Hecho con Padlet

Altes Capacitats? Talent?




dijous, 30 de maig del 2019

Blockchain a l'Educació

 
Enllaços per a l'aprofundiment del tema: 

https://drive.google.com/file/d/0Bx7u6R_VAUsubXFucGE4TTc5NXU2ZlpCZTUzU1ZBTnJvaldF/view?usp=sharing4.https://medium.com/the-crypto-times/7-big-obstacles-to-mass-adoption-of-blockchain-technology-87740cdda9fe5.http://noticias.universia.es/ciencia-tecnologia/noticia/2018/02/13/1158006/4-posibles-usos-blockchain-aulas.html 


Recerca i presentació Anna Padilla 

Big Data i Educació


 Enllaços útils per a l'aprofundiment del tema: 

  • Font: Unir 
 https://www.unir.net/educacion/revista/noticias/big-data-en-educacion-analitica-de-aprendizaje-y-aprendizaje-adaptativo/549203628743/
  • Font: Telefonica Educación digital 
https://www.telefonicaeducaciondigital.com/tendencias/-/asset_publisher/LTIINEKg9l8P/content/-big-data-en-educacion-un-tesoro-para-la-toma-de-decisiones

  • Font: Schoolmarket
 https://www.schoolmarket.es/big-data-en-educacion/http://keniamontesformacion.com/big-data-educativo-ventajas/

Recerca i presentació: Anna Padilla

dijous, 25 d’abril del 2019

COMPETÈNCIA GLOBAL


De què estem parlant quan diem: Competència Global
  De valors, d'actituds, d'habilitats? 
  I quines pedagogies són les més adequades?             😳
Trobaràs respostes en aquesta presentació 👇

dijous, 28 de febrer del 2019

LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL, CANVIARÀ L'EDUCACIÓ?

        
     Segons el GLobal Connectiviy index 2018 les àrees on actualment s'està treballant en el desplegament de la intel·ligència artificial són: la banda ampla, els centres de dades, el núvol, el big data i internet de les coses
  
Com afectarà la intel.ligència articial a l'educació? 

Compartim alguns enllaços que poden ser d'interès: 



dissabte, 23 de febrer del 2019

La Intel.ligència artificial, preparats?

No us perdeu al CCCBLAB 
La Intel.ligència artificial. 
  En aquest enllaç hi teniu un esplèndid dossier
  Què ens espera? Cal tenir els ulls, la mirada més enllà i plantejar-nos per quins camins ha de seguir l'educació, a l'escola, a casa, a la societat. I quins valors caldrà prioritzar i reforçar. 
http://lab.cccb.org/ca/dossier/intelligencia-artificial/