dimecres, 18 de gener de 2023

IA enllaços a informació i a eines específiques

 


Enllaços a diferents fonts d’informació i eines aplicables

Per obtenir informació general sobre l'ús de la Intel·ligència Artificial a  l'educació a Catalunya, Espanya, Europa i el món, hi ha diverses fonts d'informació disponibles de categories diferents: informes, pàgines web i blogs, publicacions especialitzades, articles i conferències i esdeveniments.

A continuació us en fem una relació amb algun exemple en aquest document i a més hi afegim algunes de les eines d'IA més conegudes. El document és viu i es va actualitzant:

https://docs.google.com/document/d/18xfc0ocvkMf7Yp1vp9spmAo4ta93Yfoi9HueAFzTxEY/edit?usp=sharing 

(si teniu alguna proposta ens la podeu fer arribat)


dijous, 13 d’octubre de 2022

Eines d'IA de creació i edició d'imatges de nivell bàsic



Recomanació sobre eines d'IA per a la creació d'imatges. Aquesta informació ens l'ha compartit Unai Estavillo, estudiant de Grau Superior de gràfica interactiva, webs, apps i edició digital. 
 

"La IA serveix per a moltíssimes coses, però una de les més importants, segurament és la generació i edició d'imatges.

(TOTES FUNCIONEN NOMÉS EN ANGLÈS)

Tots els sistemes d’ IA funcionen de la mateixa manera, tu introdueixes una frase en  anglès i et genera una imatge més o menys similar segons la qualitat de la frase donada (Més endavant parlo de com fer frases bones). Les eines que recomano a continuació funcionen totes en anglès.


DALLE · MINI

https://huggingface.co/spaces/dalle-mini/dalle-mini

D'ús gratuït. Els resultats tenen tendència a ser un pèl ridículs i visualment pobres, però és una bona substitució si la resta d'eines no es poden utilitzar.


ALERTA: LA IA NO ESTÀ CENSURADA, PER TANT, L'ALUMNAT PODRIA GENERAR IMATGES NO DESITJADES.



DALLE 2


https://openai.com/dall-e-2/

Amb diferència és una de les millors IA que existeix. Té un avantatge molt gran i és que si li dones una frase no requereix molt detall per fer coses boniques i comprensibles, però també té el desavantatge que per registrar-te necessites un dispositiu mòbil i està limitada a 50 imatges generades al primer més, i 15 a cada mes posterior, per tant, un alumne que vagi molt ràpidament es pot quedar sense activitat. Perfecte per alumnes de batxillerat amb dispositiu mòbil i unes 2 hores de classe.


DALLE 2, està censurada, per tant l’alumne no pot generar imatges poc adequades.


ARTBOT

https://tinybots.net/artbot


És l´eina que, personalment, utilitzem a classe. Et permet generar imatges infinites sense cap mena de problema. El principal inconvenient que li trobo és que NO està censurada i, per tant, un alumne pot crear coses inadequades. Si se’n fa un bon ús i s'explica com generar imatges correctament pot ser una enorme eina. També m'he trobat que els alumnes en fan ús fora de classe, ja sigui per treballs d'altres assignatures com per generar fons de pantalla del mòbil.


ALERTA: Artbot és extremadament popular a Amèrica, per tant, si s'utilitza l'aplicació a la tarda, sol tenir tendència a tardar molt a funcionar. Al matí però, els resultats solen tardar menys de 15 segons a processar-se.



COM GENEREM BONES FRASES?


El meu consell és que entreu a https://lexica.art/ 


Lexica és una galeria d'imatges generades amb IA. L’enorme avantatge que té és que quan cliques una imatge et diu amb quina frase va ser generada i, per tant, permet a l'alumne copiar-la i usar-la.


El que sempre dic jo és que els alumnes entrin, busquin una imatge de l'estil que els agradi i canviïn parts de la frase perquè s'adapti al resultat que ells volen."

Unai Estavillo


dijous, 8 de setembre de 2022

Kit Digital TIC-TAC- Caixa de recursos educatius digitals per als docents.

Compartim un ebook interactiu elaborat amb Genially. Hi trobareu enllaços a diferents recursos educatius digitals com perfils, blocs, vídeos, tutorials i diferents aplicacions digitals per als docents. 
 Aquesta presentació ha estat elaborada per Luis Dávila, Tic-Tac Kit Digital. 

dijous, 9 de juny de 2022

EL METAVERS: Nous entorns d'aprenentatge

Recull de presentacions, articles i experiències educatives sobre el Metavers. Definicions, reflexions, dubtes i pràctiques. 

Hecho con Padlet

dijous, 7 d’abril de 2022

Els objectius d'aprenentatge

En el post sobre el Disseny Universal d'Aprenentatge 
parlàvem de la importància i la significació dels objectius d'aprenentatge. Compartim aquesta definició de Jaume Feliu que ens ha semblat clarificadora. 
Compartim, també, del mateix professor, el post sobre la importància dels objectius d'aprenentatge com a tret de sortida per a una programació que té com a punt final les competències que els alumnes han d'adquirir a final d'etapa. 
 A més, hi trobareu recursos amb infografies i vídeos, per entrar en més detall en cada una de les fases d’aquest procés. 



APRENENTATGE SIGNIFICATIU

Disseny Universal d'Aprenentatge (DUA)

Disseny Universal d'Aprenentatge DUA de Sílvia Caballeria Ferrer

Disseny Universal d'Aprenentatge (DUA) Enllaços a vídeos, articles, posts, bibliografia.

Hecho con Padlet