dijous, 29 de setembre del 2016
PLA D'AVALUACIÓ
Moltes escoles estan plantejant nous plans d'avaluació: estratègies, enfocaments, eines, actors del procés avaluatiu... En aquest vídeo dels seminaris i debats que ofereix la Fundació Bofill, podem compartir experiències i coneixements
dijous, 22 de setembre del 2016
dimecres, 21 de setembre del 2016
dimecres, 7 de setembre del 2016
Vulnerabilitat sistema operatiu iOs (iPhone, iPad)
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6H1TnplF3_rQnP9MPRagLeA7onV70hzJrrUZmoi2iLo3mljaNy4efr-bgv_qOHYnbh48JWMowATlBEf5MMFXA2Ac7eZaHmEYZeY048wlAd6ggE97LrN5BTOqu-ewln4ooWcCblmFBsKo/s320/Captura+de+pantalla+2016-09-07+a+les+11.20.30.png)
Darrera d'aquesta actualització hi ha la necessitat de solucionar vàries vulnerabilitats del sistema operatiu descobertes que, en conjunt, permetien obtenir control del dispositiu remotament amb un simple clic a un enllaç de l'usuari.
Moltes fonts de comunicació (des del NYTimes fins a blogs de tecnologia) se n'han fet ressò, podeu veure aquest article que recull més informació ARTICLE
Gràcies Josep Farré per passar-nos aquesta informació, ja que moltes escoles utilitzen iPads.
L'eterna discussió: mòbils si mòbils no
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguvOJC8MMNJ0urx7calQTIkqbvQfxzzuRxs6M5HBU6s7EZsLo0nQBrmCDRfnaxUQtihraRKm5oft_GfatY2TlxPO1ieSXwiUJFX3Ml7KsGgNK-VPMTOoiMjVQLc1kv7BlW6CaqKoW2jEs/s1600/freelancer-763730__180.jpg)
Ara bé, cal que regulem i marquem des de principis de curs i de manera molt clara quines són les regles del joc (normativa, protocols,...) i en parlem amb els alumnes i les famílies.
De normatives, consells, guies, netiquetes, etc.. n'hi ha a la xarxa amb escreix.
En aquest mateix bloc vàrem publicar un post molt interessant d'Evariso Gonzalez que portava per títol "Quan arribis a l'aula connecta el mòbil"
http://innovatrams.blogspot.com.es/2014/12/mobil-laula.html
Avui, compartim aquestes 5 consideracions de l'ús del mòbil a l'aula que iDidactic ha suggerit.
dijous, 1 de setembre del 2016
Subscriure's a:
Missatges (Atom)