Amb els equips de coordinació de Tr@ms estem realitzant una diagnosi que ens permetrà conèixer amb quins objectius s'estan treballant a les escoles i quines activitats o projectes s'estan portant a terme.
dijous, 14 de novembre del 2019
ODS - Objectius de Desenvolupament Sostenible -
A moltes escoles ja s'estan treballant els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible )i per això val la pena tenir aquest enllaç on es despleguen i es concreten cada un d'ells.
Amb els equips de coordinació de Tr@ms estem realitzant una diagnosi que ens permetrà conèixer amb quins objectius s'estan treballant a les escoles i quines activitats o projectes s'estan portant a terme.
Amb els equips de coordinació de Tr@ms estem realitzant una diagnosi que ens permetrà conèixer amb quins objectius s'estan treballant a les escoles i quines activitats o projectes s'estan portant a terme.
Claus per a l'Aprenentatge Connectat
L’aprenentatge connectat és un model per comprendre i dissenyar
experiències d’aprenentatge que proporciona la capacitat de resiliència i els recursos necessaris perquè l'aprenentatge sigui significatiu i impactant. S'obren oportunitats i es potencien els interessos personals dels alumnes.
Com podreu comprovar en aquest article "Les claus d'èxit de l'aprenentatge Connectat" la tecnologia, també, hi té un paper rellevant.
Caixa d'eines
- Eines per a la creació de mapes interactius: (Revista 3.0)
https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/crear-mapas-geograficos-interactivos/96012.html
- Per a la creació de grups de treball:
- Ruleta per a la presa de decisions: (App: Android i IOs) RULETA DE DECISIONES
- Per a gravar amb Chroma, una aplicació fàcil: TouchCast Studio https://touchcast.com/studio
dimecres, 11 de setembre del 2019
NOVES FORMES D'APRENENTATGE
Presentació realitzada a partir del document de la Open University/UK:
Innovating Pedagogy 2019 Exploring new forms of teaching, learning and assessment, to guide educators and policy makers Rebecca Ferguson, Tim Cough
https://iet.open.ac.uk/file/innovating-pedagogy-2019.pdf
dijous, 5 de setembre del 2019
dimarts, 30 de juliol del 2019
dijous, 4 de juliol del 2019
Mur de bones pràctiques de llengua i literatura
Aquest és un mur que hem anat creant el grup de professors/es de literatura de les escoles de la FundacióTr@ms. La nostra filosofia és compartir experiències i coneixements per tal de millorar el nostre aprenentatge i el dels nostres alumnes.
L'equip de professors ens hem reunit en dues ocasions i hem posat sobre la taula les nostres inquietuds i els reptes de futur.
Hem posat en acció algunes pràctiques compartides com les rutes literàries i alumnes i professors estem elaborant contingut audiovisual per compartir a la xarxa.
En aquest mur trobareu algunes d'aquestes pràctiques i també evidències d'aprenentatge.
Desitgem que sigui útil per a tothom. #ShareToLearn
L'equip de professors ens hem reunit en dues ocasions i hem posat sobre la taula les nostres inquietuds i els reptes de futur.
Hem posat en acció algunes pràctiques compartides com les rutes literàries i alumnes i professors estem elaborant contingut audiovisual per compartir a la xarxa.
En aquest mur trobareu algunes d'aquestes pràctiques i també evidències d'aprenentatge.
Desitgem que sigui útil per a tothom. #ShareToLearn
Altes Capacitats? Talent?
- Altres enllaços, en aquest mateix bloc, sobre aquesta temàtica: https://innovatrams.blogspot.com/search/?q=Talent
dijous, 30 de maig del 2019
Blockchain a l'Educació
Enllaços per a l'aprofundiment del tema:
- Post d'Alicia Cañellas @acanelma https://www.acanelma.es/2017/09/blockchain-en-educacionformacion.html
- En aquest Mateix bloc: https://innovatrams.blogspot.com/2019/03/el-blockchain-una-revolucio-tecnologica.html
- Vídeo- Què és el Blockchain, del bitcoin a l'educació: https://youtu.be/jBinrPKtBUA
- Com pot canviar l'educació? BBVA https://www.bbva.com/es/blockchain-podria-cambiar-educacion/
- Aplicacions tecnològiques a EDUCACIÓN 3.0 https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/aplicaciones-tecnologia-blockchain-en-educacion/89119.html
- Bartolomé, A. Moral Ferrer, JM. : Blockchain en educación. Cadenas Rompiendo Moldes (llibre) d' Antonio Bartolomé i José Manuel Moral Ferrer
Recerca i presentació Anna Padilla
Big Data i Educació
Enllaços útils per a l'aprofundiment del tema:
- Font: Unir
- Font: Telefonica Educación digital
- Font: Schoolmarket
Recerca i presentació: Anna Padilla
dijous, 25 d’abril del 2019
COMPETÈNCIA GLOBAL
De què estem parlant quan diem: Competència Global?
De valors, d'actituds, d'habilitats?
I quines pedagogies són les més adequades? 😳
Trobaràs respostes en aquesta presentació 👇
dijous, 7 de març del 2019
dissabte, 2 de març del 2019
dijous, 28 de febrer del 2019
LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL, CANVIARÀ L'EDUCACIÓ?
Segons el GLobal Connectiviy index 2018 les àrees on actualment s'està treballant en el desplegament de la intel·ligència artificial són: la banda ampla, els centres de dades, el núvol, el big data i internet de les coses.
Com afectarà la intel.ligència articial a l'educació?
Compartim alguns enllaços que poden ser d'interès:
- https://iahuawei.xataka.com/inteligencia-artificial-tiene-nuevo-objetivo-cambiar-educacion/
- https://www.blog.andaluciaesdigital.es/inteligencia-artificial-educacion-claves-usos/
- http://www.aikaeducacion.com/tendencias/inteligencia-artificial-las-tecnologias-cambiaran-la-educacion-2030/
dissabte, 23 de febrer del 2019
La Intel.ligència artificial, preparats?
No us perdeu al CCCBLAB
La Intel.ligència artificial.
En aquest enllaç hi teniu un esplèndid dossier.
Què ens espera? Cal tenir els ulls, la mirada més enllà i plantejar-nos per quins camins ha de seguir l'educació, a l'escola, a casa, a la societat. I quins valors caldrà prioritzar i reforçar.
http://lab.cccb.org/ca/dossier/intelligencia-artificial/
La Intel.ligència artificial.
En aquest enllaç hi teniu un esplèndid dossier.
Què ens espera? Cal tenir els ulls, la mirada més enllà i plantejar-nos per quins camins ha de seguir l'educació, a l'escola, a casa, a la societat. I quins valors caldrà prioritzar i reforçar.
http://lab.cccb.org/ca/dossier/intelligencia-artificial/
Subscriure's a:
Missatges (Atom)