L’ESCOLA ES FA UNA SELFIE *
L’escola es fa una selfie és un projecte que pretén apropar-se a la manera com l’art
cinematogràfic ha reflectit el món educatiu a les pantalles, però no des d’un
punt de vista merament descriptiu o enciclopèdic, sinó que ho fa amb una
vocació activa, amb la intenció que siguin els nois i noies els qui coneguin i
debatin els principals reptes de l’educació.
El projecte, d’una
banda, parteix també de la voluntat de col•laborar en fer possible l’educació
mediàtica, l’educació en comunicació audiovisual a les escoles de Catalunya per
dotar els nens i nenes de la capacitat de saber llegir les imatges
audiovisuals, de saber escriure, és a dir de saber expressar-se amb imatges
audiovisuals de manera solvent, i sobretot que adquireixin la capacitat
d’analitzar críticament els missatges de l’univers mediàtic i audiovisual que
els envolta. I també el treball sorgeix de la feina que des de fa molts anys
desenvolupa el projecte Cinescola www.cinescola.info
En l’actual
situació de replantejament dels esquemes educatius, en la dinàmica de cercar
nous camins per la innovació que estem vivint en aquests moments, creiem que no
hem d’oblidar, justament, els alumnes.
Aquest és el
repte que ens proposem: No els hem d’oblidar i els hem de donar la paraula
perquè repensin i analitzin l’escola, els seus problemes, les seves
deficiències; perquè expliquin com veuen el seu procés d’aprenentatge, perquè
parlin de les seves relacions amb els professors i professores, i amb els seus
iguals. Perquè debatin i dialoguin sobre allò que li cal a l’escola i que no
han trobat, sobre les seves carències, sobre els seus errors i debilitats, però
també sobre els seus encerts i els seus èxits.
I el fil
conductor, l’element socràtic que pot fer possible aquesta reflexió profunda i
potent, entenem que no pot ser un altre que el cinema, la imatge audiovisual,
aquest fabulós i eficaç artefacte per al coneixement, per a la introspecció i per a la reflexió.
El treball consta
d’una introducció on es passa revista a bona part dels films que reflecteixen
el món educatiu; d’una capítol dedicat a aspectes metodològics i de vint-i-una
propostes didàctiques per al debat i reflexió presentades en set grans blocs
que, entenem, abracen les grans tendències de com el món educatiu ha estat
tractat per la pantalla.
Escola SOLC
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada