Play the Game: ludificació i hàbits saludables en l’educació física

    

     El present estudi mostra l’impacte de l’ús de la ludificació com a estratègia d’aprenentatge en l’assignatura d’educació física per al desplegament de conductes saludables. L’estudi, dissenyat en forma d’unitat didàctica ludificada anomenada Play the Game s’ha implementat al segon curs de l’educació secundària obligatòria de tres centres educatius de Barcelona i ha tingut com a objectiu principal aplicar la freqüència cardíaca saludable en l’activitat física mitjançant la consecució de reptes ludificats i organitzats mitjançant un sistema de nivells, punts, classificacions i insígnies (badges). 

LLEGIU L'ARTICLE ÉS MOLT INTERESSANT!!! 

http://www.revista-apunts.com/hemeroteca?article=1671

GAMIFICACIÓ, EDUCACIÓ FÍSICA i EINES 2.0

       

LA REVISTA TÀNDEM, 48  publica un article on hi trobareu tres experiències que s'ha portat a terme en Educació Física, amb l'objectiu de desenvolupar hàbits saludables a 2n i 3r d'ESO. Aquestes experiències tenen en comú que estan dissenyades per treballar de forma col.laborativa entre els docents i per aplicar-se a 4 centres educatius de Barcelona. També es caracteritzen per ser saludables i per tenir elements  diferenciadors com l´ús de codis QR per tal d'interaccionar entre els centres, la gamificació per a potenciar les conductes saludables i el treball per reptes.
Una d'aquestes pràctiques s'ha realitzat a l'Escola Virolai de TR@MS !! ;D

http://tandem.grao.com/revistes/tandem/48-la-practica-deportiva-sin-limites