Proveu i ja direu si valen la pena per compartir amb els alumnes.
Compartim l'enllaç. https://x.com/ivan_ia_/status/1841087625265807385
dimecres, 2 d’octubre del 2024
RECURSOS DE CREAR VÍDEOS AMB IA
dilluns, 1 de juliol del 2024
Pràctica creativa amb el Chat GPT
Des de la matèria de Llengua i Literatura catalana i per tal de fer homenatge al poeta Joan Salvat-Papasseit, en el centenari de la seva mort, amb els alumnes de 1r de batxillerat vàrem aventurar-nos a crear un poema col·laboratiu amb el suport del Chat GPT:
dilluns, 8 de gener del 2024
Magic School AI
Explora Magic School AI: una eina per transformar màgicament l’ensenyament i aprenentatge!
Magic School AI és una plataforma educativa impulsada per Intel·ligència Artificial que té com
a objectiu facilitar les tasques d'ensenyament i aprenentatge. No es limita a ser una simple eina;
és una plataforma integral que utilitza la màgia de la intel·ligència artificial per recolzar els docents
en una varietat d'activitats.
Generar avaluacions d’opció múltiple.
Comentaris del butlletí d'informes.
Preguntes a partir d’un text.
Generar textos informatius originals i personalitzats.
Resum i traducció de textos.
Llistat de vocabulari basat en un tema.
Generador de cançonsGenerador d’ABP.
Resums de vídeos de YouTube.
Generador de suggerències de regals.
Generador de preguntes per a vídeos de YouTube.
Crear problemes de matemàtiques.
Crear un generador d’equips.
diumenge, 5 de novembre del 2023
Genís Roca: la IA reptes, riscos i oportunitats
Com la Intel·ligència Artificial està transformant el món dels negocis, de les empreses i quins seran els reptes que haurem d'afrontar. En aquest vídeo de 9 minuts podem escoltar l'opinió de Genís Roca, un dels experts més rellevants en internet i en el món digital.
- Per llegir més: Entrevista al Club Marketing Barcelona (45')
Perfil a X @genisroca
dimecres, 1 de novembre del 2023
La IA i la literatura: Novel·la il·lustrada
En aquest bloc ja hem penjat alguna pràctica amb la IA de literatura i imatges, a twitter, perdó a X, Eduard Muntaner ens va donant idees que poden ser prou interessants com per crear una novel·la il·lustrada o bé llegir un capítol d'una novel·la en format il·lustrat.
(Cliqueu la imatge i seguiu el fil)👇
dimecres, 13 de setembre del 2023
Com escriure Prompts ?
Per obtenir bones respostes cal saber fer bones preguntes
Com els oracles de l'època clàssica si volies que l'oracle et resolgués una qüestió relacionada amb el teu futur, la clau estava en saber formular correctament la pregunta. Si no era així marxaves pitjor de com hi havies arribat. Fracàs. Incertesa. Dubte. Ignorància.
En aquest enllaç trobareu algunes recomanacions de com fer bones preguntes o prompts:
I en aquesta imatge, un exemple de l'estructura que ha de tenir el prompt:
diumenge, 3 de setembre del 2023
dimarts, 11 de juliol del 2023
Generar un vídeo amb avatar
Aquesta és l'aplicació:
PERMET POSAR FONS AMB IMATGES, VÍDEOS I/O MÚSICA
GENERADOR DE PRESENTACIÓ AMB IA
Provant, provant ...
Amb aquesta aplicació li demano que em faci una presentació sobre "Llegir els clàssics, avui"La pots modificar, afegir-hi informació o imatges pròpies. Jo no ho he fet.
Et permet baixar la presentació en format pdf i crec que ara ja te la pots baixar en ppt. (cliqueu la imatge)
L'aplicació és: https://gamma.app/generate
També he provat a veure com se'n sortia per fer una presentació sobre el Projecte Magrana:
Aquí en teniu el resultat: (cliqueu la imatge)
GENERADOR DE VÍDEO AMB IA
A través d'una aplicació d'IA: li demano que em faci un vídeo motivacional sobre la intel·ligència artificial a l'escola del segle XXI.
Et dona diferents opcions: motivacional, expositiu, tutorial, marketing. A més, pots modificar, canviar, ampliar el text i les imatges que t'ha generat.
L'aplicació és https://fliki.ai/
dijous, 8 de juny del 2023
Prompt: Creant material educatiu per a alumnat nouvingut amb ChatGPT
"Idees per a la creació de material educatiu amb CHat GPt per a alumnat nouvingut que no coneix el nostre idioma. Aquest material didàctic pot ser totalment personalitzat per a cada cas."
Mestr_IACAT és una pàgina web amb actualitat educativa sobre l'aplicació de la IA a les aules. Un bon motiu per seguir-la a twitter: https://twitter.com/mestr_ia
WEB enllaç 👉 https://mestriacat.wordpress.com/
Albus, l'aplicació IA per a la creació de clases
"Comenceu amb un tema i deixeu que l'Albus formi ràpidament un tauler persoanlitzat de continguts i idees. Exploreu, barregeu, editeu, i presenteu el contingut."
dimecres, 18 de gener del 2023
IA enllaços a informació i a eines específiques
Enllaços a diferents fonts d’informació i eines aplicables
Per obtenir informació general sobre l'ús de la Intel·ligència Artificial a l'educació a Catalunya, Espanya, Europa i el món, hi ha diverses fonts d'informació disponibles de categories diferents: informes, pàgines web i blogs, publicacions especialitzades, articles i conferències i esdeveniments.
A continuació us en fem una relació amb algun exemple en aquest document i a més hi afegim algunes de les eines d'IA més conegudes. El document és viu i es va actualitzant:
https://docs.google.com/document/d/18xfc0ocvkMf7Yp1vp9spmAo4ta93Yfoi9HueAFzTxEY/edit?usp=sharing
(si teniu alguna proposta ens la podeu fer arribat)
dijous, 13 d’octubre del 2022
Eines d'IA de creació i edició d'imatges de nivell bàsic
Recomanació sobre eines d'IA per a la creació d'imatges. Aquesta informació ens l'ha compartit Unai Estavillo, estudiant de Grau Superior de gràfica interactiva, webs, apps i edició digital. Ha dissenyat videojocs i espais interactius per museus i creat videojocs per artistes com Svdden Death i grups de música. http://unaiestavillo.com
"La IA serveix per a moltíssimes coses, però una de les més importants, segurament és la generació i edició d'imatges.
(TOTES FUNCIONEN NOMÉS EN ANGLÈS)
Tots els sistemes d’ IA funcionen de la mateixa manera, tu introdueixes una frase en anglès i et genera una imatge més o menys similar segons la qualitat de la frase donada (Més endavant parlo de com fer frases bones). Les eines que recomano a continuació funcionen totes en anglès.
DALLE · MINI
https://huggingface.co/spaces/dalle-mini/dalle-mini
D'ús gratuït. Els resultats tenen tendència a ser un pèl ridículs i visualment pobres, però és una bona substitució si la resta d'eines no es poden utilitzar.
ALERTA: LA IA NO ESTÀ CENSURADA, PER TANT, L'ALUMNAT PODRIA GENERAR IMATGES NO DESITJADES.
DALLE 2
Amb diferència és una de les millors IA que existeix. Té un avantatge molt gran i és que si li dones una frase no requereix molt detall per fer coses boniques i comprensibles, però també té el desavantatge que per registrar-te necessites un dispositiu mòbil i està limitada a 50 imatges generades al primer més, i 15 a cada mes posterior, per tant, un alumne que vagi molt ràpidament es pot quedar sense activitat. Perfecte per alumnes de batxillerat amb dispositiu mòbil i unes 2 hores de classe.
DALLE 2, està censurada, per tant l’alumne no pot generar imatges poc adequades.
ARTBOT
És l´eina que, personalment, utilitzem a classe. Et permet generar imatges infinites sense cap mena de problema. El principal inconvenient que li trobo és que NO està censurada i, per tant, un alumne pot crear coses inadequades. Si se’n fa un bon ús i s'explica com generar imatges correctament pot ser una enorme eina. També m'he trobat que els alumnes en fan ús fora de classe, ja sigui per treballs d'altres assignatures com per generar fons de pantalla del mòbil.
ALERTA: Artbot és extremadament popular a Amèrica, per tant, si s'utilitza l'aplicació a la tarda, sol tenir tendència a tardar molt a funcionar. Al matí però, els resultats solen tardar menys de 15 segons a processar-se.
Midjourney
Midjourney és un bot de discord que permet la generació d'imatges. Per tal de ser utilitzada requereix als usuaris tenir un compte de discord i unir-se al seu xat. De manera gratuïta permet la creació de 25 imatges al mes, però totes elles són generades en un xat públic on qualsevol persona pot veure la imatge generada com també la frase introduïda. Generalment, Midjourney sol ser molt útil per introduir els alumnes a la generació de frases per IA, ja que hi ha molt bons exemples creats per la comunitat.
També és de les poques IA que té un estil propi a l'hora de generar les imatges. Després d'usar la IA per genererar unes quantes imatges, qualsevol persona és capaç de mirar una generació i reconèixer que s'ha fet amb Midjourney (Sobretot perquè és completament incapaç de fer mans amb menys de 8 dits).
El principal problema de l'ús d'aquesta IA a classe (des de la meva experiència personal), és que requereix crear una conta de discord per cada un dels alumnes i que segueixin un seguit de passos força específics. L'altre gran problema seria que es poden generar Imatges poc apropiades.
COM GENEREM BONES FRASES?
El meu consell és que entreu a https://lexica.art/
Lexica és una galeria d'imatges generades amb IA. L’enorme avantatge que té és que quan cliques una imatge et diu amb quina frase va ser generada i, per tant, permet a l'alumne copiar-la i usar-la.
El que sempre dic jo és que els alumnes entrin, busquin una imatge de l'estil que els agradi i canviïn parts de la frase perquè s'adapti al resultat que ells volen."
UNAI ESTAVILLO
dijous, 8 de setembre del 2022
Kit Digital TIC-TAC- Caixa de recursos educatius digitals per als docents.
Compartim un ebook interactiu elaborat amb Genially. Hi trobareu enllaços a diferents recursos educatius digitals com perfils, blocs, vídeos, tutorials i diferents aplicacions digitals per als docents.
Aquesta presentació ha estat elaborada per Luis Dávila, Tic-Tac Kit Digital.
dijous, 9 de juny del 2022
EL METAVERS: Nous entorns d'aprenentatge
Recull de presentacions, articles i experiències educatives sobre el Metavers. Definicions, reflexions, dubtes i pràctiques.
dijous, 19 de maig del 2022
dijous, 28 d’abril del 2022
dijous, 7 d’abril del 2022
Els objectius d'aprenentatge
parlàvem de la importància i la significació dels objectius d'aprenentatge. Compartim aquesta definició de Jaume Feliu que ens ha semblat clarificadora.
Compartim, també, del mateix professor, el post sobre la importància dels objectius d'aprenentatge com a tret de sortida per a una programació que té com a punt final les competències que els alumnes han d'adquirir a final d'etapa.
A més, hi trobareu recursos amb infografies i vídeos, per entrar en més detall en cada una de les fases d’aquest procés.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)